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教育测量与评价杂志

教育测量与评价杂志省级期刊

主管单位:湖南省教育厅  主办单位:湖南省教育考试院

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教育测量与评价 2017年第05期杂志 文档列表

教育测量与评价杂志卷首
让教学评价成为学生的需要第1-1页
关键词: 教学评价;  学生需要;  评价活动;  教师;  学校;  
教育测量与评价杂志测评新视点
中小学生阅读诊断量表的研发——以《3-6年级阅读诊断量表》为例第5-11页
关键词: 阅读能力;  阅读诊断量表;  常模研发;  测验等值;  
教育测量与评价杂志学生发展评价
基于规则空间模型的3-4年级阅读障碍儿童语素意识的认知诊断第12-16页
关键词: 语素意识;  阅读障碍;  规则空间模型;  
初中生自能发展能力评价指标体系的建构第17-23页
关键词: 初中生;  自能发展能力;  指标体系;  调查问卷;  
小学生空间想象能力评价指标体系的构建及应用第24-28页
关键词: 空间想象能力;  数学能力评价;  评价指标体系;  
AFL作文核心素养评价模型在作前学习课中的运用第29-34页
关键词: 核心素养;  促进学习的评价;  评价模型;  作前学习课;  
AFL作文核心素养评价模型在作中体验课中的运用第35-39页
关键词: 核心素养;  促进学习的评价;  作文评价;  作中体验课;  评价模型;  
AFL作文核心素养评价模型在作后升级课中的运用第40-45页
关键词: 核心素养;  促进学习的评价;  作文评价;  作后升级课;  模型运用;  
AFL作文核心素养评价模型在限制型作文教学中的运用第46-51页
关键词: 核心素养;  促进学习的评价;  限制型作文教学;  
韩国高考制度的演变及思考第52-57页
关键词: 韩国高考;  科举制度;  大学学业能力测试;  考试文化;  
基于SOLO分类理论的高考数学试题思维层次分析——以2016年全国卷(理科)为例第58-64页
关键词: solo分类理论;  试题思维层次;  高考数学试题;  
投稿须知第65-65页
关键词: 投稿须知;  标准化;  作者;